„Tanárnő, ennek semmi értelme.” „Nem tetszenek a módszerek, amiket a gyerekem osztályában alkalmaz.” „Andrea, igazgatóként úgy érzem, felelős vagyok az iskolában mindenért, kérlek mondd...
Boldog Zoltán
Hogyan tegyük zöldebbé az irodalomórát?
Látszólag az irodalomóra teljesen alkalmatlan arra, hogy a klímaváltozásról, a fenntarthatóságról és bármiféle zöld, globális kihívásról beszéljünk a diákokkal. Nem arra való. Megoldják ezt...
Joós Andrea
Tanárok titkos élete 6. – Oktatás pontgyűjtéssel
Tisztán emlékszem a pillanatra. Ahogy egy belső hang egyértelműen és letisztultan összegzi a tényállást. Alig fél éve vagyok tanár, hatévnyi televíziós szerkesztő-műsorvezetői munkát hagytam...